СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО КОНЦЕПТА «УМ»

Авторы

  • А. Бакытжанова Академия государственного управления при Президенте РК, 010000, Астана, Республика Казахстан https://orcid.org/0000-0002-5305-8295

DOI:

https://doi.org/10.59102/kufil/2025/iss1pp20-33

Аннотация

Человекоцентричный фокус лингвистических исследований последних 20-ти лет характеризует современные подходы языкознания к изучению феномена человеческого бытия как «носителя» ценной лингвокультурной информации. Человек как представитель конкретной лингвокультуры и воспроизводитель лингвокультурной информации все более обращает на себя внимание антропологически обусловленных направлений языкознания – конитивной лингвистики, психолингвистики, социолингвистики, гендерной лингвистики, лингвокультурологии и т.д. В свете человекоцентричных направлений исследования особую актуальность представляют такие категории лингвокультурологических изысканий, как «концептуализация мира», «языковая категоризация и репрезентация», «когнитивная метафоризация» и т.д. В этой связи данная статья раскрывает типологические особенности лингвокультурного моделирования интеллектуального концепта «ум» в казахском и русском языках через сопоставительный анализ фразеологизмов и пословиц-поговорок, представляющих собой наиболее самобытный пласт этнических языков.  Материалы статьи содержат результаты типологического исследования и репрезентируют лингвокультурные сведения о моделировании когнитивной сферы человека. Интеллектуальный концепт «ум» представлен как фрагмент внутреннего мира (когнитивной сферы) человека, моделируемый перцептивным  и когнитивным (метафорическим) компонентами образа.

Ключевые слова:

интеллектуальный концепт, лингвокультурное моделирование, сопоставительный анализ, когнитивная сфера, типология, концепт «ум»

Биография автора

А. Бакытжанова, Академия государственного управления при Президенте РК, 010000, Астана, Республика Казахстан

А.К. Бакытжанова – эксперт-тренер Академии государственного управления при Президенте РК, 010000, Астана, Республика Казахстан. Е-mail: altyn051275@gmail.com, https://orcid.org/0000-0002-5305-8295.

Библиографические ссылки

Воробьев В. В. Концепты и фреймы в когнитивной лингвистике: методы анализа и примеры. Санкт-Петербург: Издательство СПбГУ, 2022. – 460 с.

Алефиренко Н. Ф., Семененко Н. Н. Фразеология и паремиология: учебное пособие. – М.: Флинта, 2018. – 344 с.

Langacker R. W. Cognitive Linguistics and the Language of Thought. В F. Kaal, T. Krennmayr, & M. L. (Eds.), Cognitive Linguistics: Basic Readings. – Berlin: Mouton de Gruyter, 2022. – 500 p.

Croft W., Cruse A.D. Cognitive Linguistics: An Introduction. 3rd ed. – Oxford: Oxford University Press, 2021. – 582 р.

Talmy L. The Conceptualization of Motion and its Representation in Language. In D. Geeraerts & H. Cuyckens (Eds.), The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics. – Oxford: Oxford University Press, 2015. – Рp. 517-541.

Шаяхметова Б. А. Қазақтың дәстүрлі мақал-мәтелдері мен олардың мәдени маңызы. Алматы: Қазақ университеті, 2015. – 580 с.

Николаева И. М. Фразеологический словарь русского языка: более 20 000 выражений и пословиц. – Санкт-Петербург: Азбука, 2017. – 976 с.

Мұхамеджанова Ж. Қазақтың мақал-мәтелдері: этнолингвистикалық талдау. – Астана: Фолиант, 2017. – 424 б.

Крысин Л. П. Фразеологический словарь русского языка: Лексико-семантический подход. – Москва: Наука, 2015. – 672.

Anisimova A. Concept multilingualism as a constituent of the conceptual sphere language policy // International Journal of Multilingual Education. – 2016. – Vol. IV, No. 8. – pp. 70-80. https://doi.org/10.22333/ijme.2016.8006 (дата обращения: 14 ноября 2024).

Banks B. Consensus paper: current perspectives on abstract concepts and future research directions // Journal of Cognition. – 2023. – Vol. 6, No. 1. https://doi.org/10.5334/joc.238 (дата обращения: 10 декабря 2024).

Kasturirangan, R., & Ram-Prasad, C. Cognitive Science in the Indian Context: Perspectives and Approaches. – New York: Palgrave Macmillan, 2017. – 310 р.

Hven S. Memento and the embodied fabula: narrative comprehension revisited // Acta Universitatis Sapientiae Film and Media Studies. – 2015. – Vol. 11, No. 1. – pp. 93-110. https://doi.org/10.1515/ausfm-2015-0017 (дата обращения: 10 декабря 2024).

Zhang M. Digital lifeworld and communicative interaction: conceptualizing the transformative potentials of social networking in the public sphere // Journal of Linguistics and Communication Studies. – 2023. – Vol. 2, No. 4. – pp. 121-131. https://doi.org/10.56397/jlcs.2023.12.14 (дата обращения: 14 ноября 2024).

Попова З.Д., Стернин И.А. Концептуальные фреймы в языке и сознании: когнитивная лингвистика и дискурс. – Москва: Наука, 2020. – 547 с.

Загрузки


Просмотров аннотации: 0 | Загрузок PDF: 0

Опубликован

26.03.2025

Как цитировать

Бакытжанова, А. (2025). СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО КОНЦЕПТА «УМ». Bulletin of Shokan Ualikhanov Kokshetau University Philological Series, (1), 20–33. https://doi.org/10.59102/kufil/2025/iss1pp20-33

Похожие статьи

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.