[1]
Куатова, И. и Керимбекова, Б.Д. 2024. Состояние изученности интегрированного обучения. Вестник Кокшетауского университета имени Ш.Уалиханова. Серия Педагогические науки. 3 (сен. 2024), 68–75. DOI:https://doi.org/10.59102/pedagogical/2024/iss3pp68-75.